Die Grundlagen des Trainerhandwerks

Der DFB-Basis-Coach stellt ab 2023 die verbindliche Grundausbildung für den Breitenfußball oder die Einstiegsausbildung für alle weiteren Lizenzstufen dar und ist daher für weitere Ausbildungsstufen erforderlich.

Mit der Weiterentwicklung der Ausbildungsstruktur soll möglichst vielen engagierten Trainer:innen in unseren brandenburgischen Vereinen die Möglichkeit gegeben werden, Wissen unmittelbar mit Können zu verbinden, um noch besser für die tägliche Vereinsarbeit gerüstet zu sein.

In 40 Lerneinheiten werden kompetenzorientiert die Grundlagen des Fußballspiels und des Trainerinnen- und Trainer-Handwerks vermittelt.

Der DFB-Basis-Coach-Lehrgang stellt den regulären und verbindlichen Einstieg für die sich anschließenden C-Lizenz-Ausbildungen in den Profilen Kinder, Jugend oder Erwachsene dar. Nach einer vorbereitenden Online-Phase über den FLB-Online-Campus finden mehrere Präsenztage in unseren Fußballkreisen statt. Zwischen den Präsenztagen besteht die Gelegenheit, die vermittelten Impulse und persönlichen Erkenntnisse des gemeinsamen Austausches im eigenen Heimatverein mit der eigenen Mannschaft anzuwenden und zu reflektieren.

Das neue DFB-Zertifikat erhaltet Ihr dann nach erfolgreicher Erfüllung von Zwischen- und Abschlussleistungen, z.B. Trainer-Tagebuch und Trainingsdurchführung mit der eigenen Mannschaft. Noten werden in der Ausbildungsstruktur künftig durch regelmäßiges Feedback der Ausbilder:innen ersetzt.

Zielgruppe

Zielgruppe sind Trainerinnen & Trainer aller Altersklassen – vom Kinderfußball bis zum Erwachsenenbereich, die eine Grundqualifikation oder weitere DFB-Trainerlizenzen erlangen möchten.

Ausbildungsziele

Der DFB-Basis-Coach bereitet die Trainer:innen darauf vor …

bei ihren Spieler*innen Spaß an der Bewegung und am Fußballspielen zu fördern,
spielorientierte und altersgerechte Trainingseinheiten zu planen, durchzuführen und auszuwerten,
den Wettspielbetrieb sicher umzusetzen,
ihre eigene Trainer:innenpersönlichkeit weiterzuentwickeln.

Ausbildungsinhalte

Ich

Rollenverständnis, Werte und Anforderungsprofil als Trainer im Breitenfußball
Unterschied zwischen Entwicklungs- und Ergebnistrainer
Grundsätze, Vor- und Nachteile planvollen und organisierten Handelns
Bedeutung und Prozesse lebenslangen Lernens
Methoden zur Definition von persönlichen Zielen

Spiel & Spieler:in

Abgrenzung von Kinder-, Jugend- und Erwachsenentraining
Grobstruktur der Spielphasen (Offensive – Umschalten nach Ballgewinn – Defensive – Umschalten nach Ballverlust – Standardsituationen)
Altersgerechter Einsatz von Taktiktafel, Flipchart und Videoanalyse
Bedeutung von Freude als Grundlage des Lernens (z. B. durch Spielformen)
Spielgemäßes Training von Technik und Taktik
Grundsätze der Trainingsplanung (einzelne Trainingseinheit, langfristige Trainingsplanung)
Möglichkeiten der Trainingssteuerung und Trainingsnachbereitung
Grundlagen der Fußballfitness

Organisation